Source: Traît - d´Union
Peillon sonne le glas de la semaine de 4
jours
28 septembre 2012 (Le Figaro) : C´était son
premier chantier et il y tenait. Vincent Peillon a achevé jeudi sa consultation
sur les rythmes scolaires entamée dès son arrivée au gouvernement. On se
souvient que le ministre à peine nommé et un peu novice avait fait des vagues en
avançant ses préférences pour la suppression de la semaine de 4 jours sans avoir
consulté la communauté éducative. De même a-t-il déjà décidé d´allonger à deux
semaines les vacances de Toussaint 2012.
La réforme des rythmes scolaires commence donc à prendre forme. Lancée début juillet, la concertation sur la refondation de l´école s´est terminée. Les acteurs de l´Éducation nationale ont formulé leurs demandes avec un dossier central: les rythmes scolaires. En attendant le rapport de synthèse final, qui sera présenté le 9 octobre, Europe1.fr révélait ce matin les premières pistes.
• Vacances d´été
Pas de zones... pour l´instant. C´était l´une des propositions de la concertation: étaler les départs en vacances d´été en créant plusieurs zones, comme cela existe déjà pour les vacances d´hiver ou à Pâques. Mais cette réforme, défendue par les professionnels du tourisme, est un chantier énorme. Que faire des élèves et des professeurs qui déménagent au cœur de l´été? Comment organiser le baccalauréat avec plusieurs zones? Le sujet est aussi compliqué pour les familles recomposées résidant dans des zones différentes. Un casse-tête qui aurait poussé le gouvernement à mettre cette piste entre parenthèses pour l´instant.
• Retour à la semaine de 4 jours et demi
Une semaine qui repasse à quatre jours et demi. Il s´agit de la mesure phare de la réforme des rythmes scolaires. Les écoliers devraient de nouveau avoir cours une demi-journée en plus. Ce sera le mercredi matin, et non le samedi matin, pour préserver les week-ends des parents. Cette mesure fait consensus et ne devrait pas être remise en cause. Elle est plébiscitée par les chronobiologistes, qui jugeaient insupportables la semaine de 4 jours pour les plus jeunes.
• La sortie des classes avancée
La semaine de cours s´allongeant, les journées devraient être plus courtes. Les élèves pourraient donc sortir à 16 heures, voire 15h30, un horaire qui est souvent revenu dans les discussions. Vincent Peillon doit encore trancher la question.
Une prise en charge après l´école? Le problème est de savoir qui s´occupe dès lors des enfants. Restent-ils dans l´école? Sont-ils pris en charge par des responsables d´associations sportives ou culturelles ou par leurs enseignants?
Les élèves, ravis de finir plus tôt, ne devraient pas forcément rentrer plus tôt à la maison. Leurs parents, d´ailleurs, n´y tiennent pas car ils ne peuvent, eux, se libérer plus tôt. Le ministère de l´Éducation réfléchit donc encore à un encadrement des élèves qui ne seront pas pris en charge par leurs parents.
Plusieurs dispositifs existent déjà localement, dont les études, où les élèves sont accompagnés dans leurs devoirs, et les garderies, où ceux-ci sont simplement surveillés.
Christine Ducros
La réforme des rythmes scolaires commence donc à prendre forme. Lancée début juillet, la concertation sur la refondation de l´école s´est terminée. Les acteurs de l´Éducation nationale ont formulé leurs demandes avec un dossier central: les rythmes scolaires. En attendant le rapport de synthèse final, qui sera présenté le 9 octobre, Europe1.fr révélait ce matin les premières pistes.
• Vacances d´été
Pas de zones... pour l´instant. C´était l´une des propositions de la concertation: étaler les départs en vacances d´été en créant plusieurs zones, comme cela existe déjà pour les vacances d´hiver ou à Pâques. Mais cette réforme, défendue par les professionnels du tourisme, est un chantier énorme. Que faire des élèves et des professeurs qui déménagent au cœur de l´été? Comment organiser le baccalauréat avec plusieurs zones? Le sujet est aussi compliqué pour les familles recomposées résidant dans des zones différentes. Un casse-tête qui aurait poussé le gouvernement à mettre cette piste entre parenthèses pour l´instant.
• Retour à la semaine de 4 jours et demi
Une semaine qui repasse à quatre jours et demi. Il s´agit de la mesure phare de la réforme des rythmes scolaires. Les écoliers devraient de nouveau avoir cours une demi-journée en plus. Ce sera le mercredi matin, et non le samedi matin, pour préserver les week-ends des parents. Cette mesure fait consensus et ne devrait pas être remise en cause. Elle est plébiscitée par les chronobiologistes, qui jugeaient insupportables la semaine de 4 jours pour les plus jeunes.
• La sortie des classes avancée
La semaine de cours s´allongeant, les journées devraient être plus courtes. Les élèves pourraient donc sortir à 16 heures, voire 15h30, un horaire qui est souvent revenu dans les discussions. Vincent Peillon doit encore trancher la question.
Une prise en charge après l´école? Le problème est de savoir qui s´occupe dès lors des enfants. Restent-ils dans l´école? Sont-ils pris en charge par des responsables d´associations sportives ou culturelles ou par leurs enseignants?
Les élèves, ravis de finir plus tôt, ne devraient pas forcément rentrer plus tôt à la maison. Leurs parents, d´ailleurs, n´y tiennent pas car ils ne peuvent, eux, se libérer plus tôt. Le ministère de l´Éducation réfléchit donc encore à un encadrement des élèves qui ne seront pas pris en charge par leurs parents.
Plusieurs dispositifs existent déjà localement, dont les études, où les élèves sont accompagnés dans leurs devoirs, et les garderies, où ceux-ci sont simplement surveillés.
Christine Ducros
